【作者:】 【来源:】 【发布时间:2018-04-26】 【阅读次数:】 【字号 大 中 小 】 【我要打印】 【关闭】
4月20日下午,在市教育局十二楼,召开了全市特殊教育工作会议。县(市、区)教育体育局分管领导、教育股股长,市特殊教育学校、乐平启智学校、浮梁特教学校三所学校校长等参加了会议。市教育局副局长吴子仁出席了会议。会议由市教育局基教科科长温悦主持。
会上,县(市、区)教体局分管领导、特殊学校校长分别就2017年特殊教育工作回顾,2018年特教工作部署等作了工作发言。
会议最后,市教育局副局长吴子仁作了重要讲话,他指出,此次会议主要是贯彻落实党的十九大及二中、三中全会精神,全面落实我市教育事业“十三五”发展规划。并就进一步做好特殊教育工作,强调4点意见:一是认真落实新《残疾人教育条例》,保障残疾人享有平等接受教育的权利,禁止任何基于残疾的教育歧视,全面提高其素质,为残疾人平等地参与社会生活创造条件。二是认真落实教育部等七部门关于印发《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》的通知,不断完善特殊教育体系、增强特殊教育保障能力、提高特殊教育质量。三是明确特殊教育目标和任务。县(市、区)要逐一核实未入学适龄残疾儿童少年数据,到2020年,残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上;要全面推进全纳教育和融合教育,认真做好随班就读、送教上门工作,落实“一人一案”;要建立一支数量充足、结构合理、素质优良、富有爱心的特教教师队伍;要落实义务教育阶段特殊教育学校生均公用经费6000元补助标准,有条件的县区可以根据学校招收重度、多重残疾学生的比例,适当增加年度预算。四是提高特殊教育水平。要依据盲、聋和培智三类特殊教育学校义务教育阶段课程标准(2016年版),加强特殊教育学校教材和教学资源建设,提供特殊教育指导和支持服务;要促进医教结合,建立多部门合作机制,加强专业人员的配备与合作;要加强特殊教育学校高中的职业教育,支持校企合作,做好残疾人教育与就业衔接工作,确保完成义务教育且有意愿的残疾学生都能接受适宜的中等职业教育。